Kao i nekoliko godina do sada, i ovu školsku godinu počeli smo podukom o pisanju školskog kurikula, odnosno pisanju ishoda znanja uz pojedine aktivnosti koje kroz školsku godinu provodimo s učenicima.

Kako često naše pisanje ishoda ne zadovoljava pravu smisao i važnost napisanoga, radionicu na tu temu nam je vodila kolegica Gabrijela Mahmutović, knjižničarka škole.

Dobili smo brojne primjere i načine pisanja ishoda znanja te smo ih trebali svrstati u naše aktivnosti. Kolegica je svima nama i pojedinačno pomagala pri definiranju ishoda za svaku pojedinačnu aktivnost.

Isto tako dogovorili smo se s kolegicom Mahmutović da ćemo joj se obratiti ukoliko budemo imali upita i nedoumica.

Kolegica je s nama podijelila brojne materijale koje možemo koristiti u pisanju ishoda znanja, ne samo u izvannastavnim aktivnostima nego i u redovitoj nastavi.